أخبار عاجلة
التحدي الأخضر على طاولة إعداد القادة
التحدي الأخضر على طاولة إعداد القادة

التحدي الأخضر على طاولة إعداد القادة

التحدي الأخضر على طاولة إعداد القادة
هبه الخولي / القاهرة
التقت صباح اليوم الدكتورة منال علام رئيس الإدارة المركزية #لإعداد #القادة #الثقافيين مسئولي برنامج ” العمل الحكومي ” للعاملين بالهيئة العامة لقصور الثقافة والمواقع التابعة لها ، عبر تقنية الزووم .
طرحت علام خالها آليات قياس الأداء وفق أحدث المعايير للوصول إلى أداء حكومي متميز داخل الصرح الثقافي مسلطة الضوء على ضرورة ادراج البعد البيئي والأنشطة الخضراء بالمنظومة المعنية برصد ومتابعة وتقيم الأداء ، بما يضمن الكفاءة عبر تطبیق نماذج ومنھجیات وأدوات موحدة لدعم كفاءتها وفاعلیتھا، وإصدار تقاریر دوریة عن مدى تحقق الأھداف الإستراتیجیة وتفعيل آليات تُقدم الدعم اللازم لتحقيق رؤية تتسم بالشفافية والثقة مع خطة التنمية المستدامة 2030 وتحسين مستوى التواصل من خلال ما تظهره المؤشرات وأدوات القياس تتميز بالكفاءة والتعاون والمسئولية والدقة تظهر للعيان عبر التقارير المستخلصة عن أداء المؤسسة الثقافية مع ضرورة عرض أهم المشكلات والصعوبات والعراقيل التي يتعرض لها المشاركين بالورشة داخل أي موقع من المواقع الثقافية لطرح حلول مناسبة لمعالجتها مع ضرورة الحرص على متابعة التطوير المستدام للأداء عبر أساليب تتميز بالسهولة والسرعة والدقة بهدف الارتقاء بأداء وأنظمة الموارد البشرية وبيئة العمل مستمعة الي كافة ملاحظات واقتراحات المشاركين بالورشة ، للتطوير ورفع مستوى الرضا فيما بينهم وتوضيح آليه العمل على النماذج بصورة تتعلق بالاهداف الاستراتيجية الواردة في استراتيجية 2030بهدف توفير الدعم الكامل لعملية التطويرومحاولة طرح حلول لتذيل الصعوبات التي تواجه المشاركين لرفع فعالية وكفاءة متابعة الأداء الحكومي وتنفيذ مستهدفات رؤية مصر 2030فيما يتعلق بتطوير منظومة تستهدف رصد مستوى الانجاز المحقق في تنفيذ برنامج العمل الحكومي وما ينبثق عنه من خطط تدعم بدورها عجلة التنمية لتكون بمثابة آداه فعالة في تحديد وتحليل المخاطر وأوجه الصعوبات التي تعوق تحقيق مستهدفاتها وكشف نقاط القصور وتصحيحها من خلال هذه اللقاءات التي سيتم من خلالها مناقشة كل مؤشرات الاداء قبل ادخال البيانات لضمان جودة المخرجات المبنية على منهجية خطة البرامج والأداء والمتضمنه نماذج ومنهجيات تتبناها قصور الثقافة مع ضرورة إيجاد الترابط اللازم وإظهار علاقات السبب والأثر بين مايتم تطبيقة وارتباطه بالمعايير والمنهجيات الاخرى اضافة الي الترابط المباشر والغير مباشر مع النتائج المراد تحقيها بهدف الوصول الى اقل القليل من الهدر المادي والجهد والوقت عبر أدوات موحده للارتقاء بجودة العمل وضمان التقدم في تنفيذ المستهدفات

شاهد أيضاً

التربية الفنية بحلوان تنظم السيمنار الدولي للكلية ” التقارب” بالاشتراك مع جامعات كندية

التربية الفنية بحلوان تنظم السيمنار الدولي للكلية ” التقارب” بالاشتراك مع جامعات كندية كتب : …